Middle School Electives Curriculum Updates - Quarter 1, 2017 - Dragons News

Friday, September 29, 2017

Middle School Electives Curriculum Updates - Quarter 1, 2017

Band / Choir

In Band classes we are checking out equipment, introducing and reviewing proper fundamentals including maintenance of instruments, proper posture, breathing, instrument carriage, classroom procedure. Fundamentals of group performance including tone production and group intonation are being introduced and reinforced. Some students will be invited to participate in the GEC Tri-School Music Festival on September 16, as well. Students will rehearse from 9:00 and the Concerts will begin at 3:00 PM in the HS Auditorium for Band, Choir and Orchestra at NLCS. [See Planning Document here.]
In Choir Classes students will learn or repeat the basics of vocal technique that includes proper posture, diaphragm breathing, rounded and relaxed tone. Each student will be auditioned and assigned to a suitable choir section. Students will sing compositions arranged for SAB and SATB voices with some divisi. Our repertoire includes classical, world and pop compositions. Some sight-reading and basic theory studies will be implemented into lessons. Grade 7 and 8 Choir will make its first public appearance during MS assembly on Sept 1 with a Cuban tune “La Musica”

밴드 수업에서는 악기에 대하여 알아보고, 악기 관리법, 바른 자세와 호흡, 악기 휴대, 수업의 절차를 포함한 기본적인 내용들을 배우고 복습하게 될 것입니다. 음조 맞추기, 그룹 인토네이션 등을 포함한 그룹 퍼포먼스의 핵심 사항들을 배우고 계속 연습하게 될 것입니다. 일부 학생들은 9월 16일에 있을GEC Tri-School Music Festival에 초대될 것입니다. 학생들은 9시부터 리허설을 시작하여 콘서트는 NLCS의 밴드, 합창, 오케스트라를 위한 고등학교 강당에서 3시에 시작될 것입니다. [자세한 안내는 위의 ‘here’ 버튼을 눌러주십시오]

합창 수업의 학생들은 바른 자세, 횡경막 호흡, 균형 있고 차분한 음조를 포함한 발성 테크닉들의 기초를 배우고 반복하게 될 것입니다. 각 학생들은 오디션을 통하여 본인에게 맞는 적절한 합창 파트가 결정될 것입니다. 우리의 노래 목록에는 클래식, 세계 그리고 대중 가요 작품들이 있습니다. 악보를 보는 것과 기본 이론 공부 또한 수업에 포함될 것입니다. 7학년과 8학년 합창 학생들은 첫 공식 공연으로 9월 1일 MS assembly에서 쿠바 곡인 “La Musica”를 공연하였습니다.




Drama

The Drama Foundations classes are working to open their minds by learning to communicate ideas using only their bodies. We are working on creating physical environments collaboratively using our bodies to make shapes, arrange ourselves in the playing space, and incorporate different levels.
In Advanced Drama students are working on their oracy skills through improvisation. Students are spontaneously making up stories, characters, and other dramatic communications. This work will strengthen their confidence in their second language oracy, and presentational skills.

드라마 기초 수업들은 우리의 신체만을 사용하여 생각들을 표현하는 법을 배우며 우리의 마음을 여는 연습을 하는 수업들입니다. 우리는 우리의 몸을 사용하여 모양을 만들고 무대에서 자리를 잡고 다른 레벨의 것들을 포함하며 조화로운 물리적 환경을 만들기 위해 노력할 것입니다.
드라마 심화 수업에서는 학생들이 즉흥 희곡을 통하여 구어 사용 능력을 기르기 위해 노력할 것입니다. 학생들은 즉흥적으로 이야기, 캐릭터, 다른 드라마적 언어 사용들을 구상하게 될 것입니다. 이러한 활동은 학생들의 영어 사용 능력과 발표 기술에 대한 자신감을 길러줄 것입니다.


Yearbook

Yearbook students have been exploring Adobe InDesign as this is the technology they will be using to create the yearbook. Students have learned how and when to create layers, insert text and images and have started learning design basics. This platform, along with Adobe Photoshop, will be used throughout the year. Students have also been working together to create the yearbook ladder, the organizational system for making the yearbook pages. Students will have the pages they are responsible for making assigned to them this month so they can begin working with their partner independently. This may require students to attend after school events and activities based on the pages they are assigned.

Yearbook 수업의 학생들은 yearbook을 만들기 위해 사용될 Adobe InDesign 프로그램을 배우게 될 것입니다. 학생들은 층을 만들어서 문구와 사진을 삽입하고 기본적인 디자인에 대하여 배우고 있습니다. Adobe Photoshop 프로그램과 함께 이 번 한 해간 계속 이 프로그램을 다루게 될 것입니다. 학생들은 또한 yearbook 페이지들을 만드는 조직 시스템인 yearbook ladder를 만들기 위해 협력할 것입니다. 학생들은 이번 달에 자신이 맡은 페이지들을 파트너와 함께 독립적으로 채워나가기 시작할 것입니다. 학생들은 자신이 맡은 페이지에 따라 필요 시 방과 후의 행사와 활동들에 참여하게 될 수도 있습니다.


Art

Discover Art classes are exploring the process of creating projects through the use of a variety of different mediums and focusing on elements of shape, value, and shading.
The Painting class is interpreting and imitating artwork, focusing on watercolors and brush strokes.
Ceramics classes are documenting handbuilding processes and beginning to throw on the wheel, as well as working with the Psychology and Ethics class to create a project that raises awareness and understanding of Mental Illnesses.

Discover Art 수업은 다양한 매체를 사용하고 모양, 값 및 음영의 요소에 초점을 맞춰 프로젝트를 만드는 과정을 모색하고 있습니다.

Painting 수업은 작품들을 해석하고 모방하며 수채화 및 브러시 획에 중점을 두는 수업입니다.

Ceramics 수업은 수공예 프로세스를 문서화하고 시작하며 심리학 및 윤리 강좌를 통해 정신 질환에 대한 인식과 이해를 높이는 프로젝트를 만듭니다.




Aquatic Science

Aquatic Science is an elective unit of study that builds on key concepts in Grade 6 - 8 Science. Term 1 will see the students study Marine Science and in Term 2, Freshwater Studies. Our focus is the issues that impact marine ecosystems including global warming, pollution and the world population. Learning activities include literacy, group designed investigations, in-class assessments and a visit to Aqua Planet to study the diversity of marine organisms.

Aquatic Science는 6 학년 - 8 학년 과학의 핵심 개념을 토대로 한 선택 학습 단위입니다. 1 학기는 해양 과학을 공부하고 2 학기에는 민물 연구를 연구합니다. 우리의 관심은 지구 온난화, 오염 및 세계 인구를 포함한 해양 생태계에 영향을 미치는 문제입니다. 학습 활동에는 문맹 퇴치, 그룹 설계 조사, 학급 평가 및 해양 생물의 다양성을 연구하는 아쿠아 플래닛 (Aqua Planet) 방문이 포함됩니다.


Psychology & Ethics

In Psychology this quarter, students are exploring how their minds experience their worlds: sensation, perception, learning and memory will be assessed and developed through experiments. Students will also be researching and presenting how some disorders of the mind and body affect people. Parents can help by discussing how students are applying their learning to their lives as well as to monitor assessment due dates on Schoology.

1쿼터 심리학에서 학생들은 그들의 마음이 그들의 세계를 경험하는 방법을 탐구하고 있습니다. 감각, 지각, 학습 및 기억은 실험을 통해 평가되고 개발 될 것입니다. 학생들은 마음과 몸의 문제가 사람들에게 어떤 영향을 주는지 연구하고 발표 할 것입니다. 학부모는 학생들이 자신의 학습 내용을 어떻게 적용하고 있는지 토론하고 또한 Schoology의 평가 마감일을 모니터하는 방법으로써 도움을 줄 수 있습니다.

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